< El MCER y EF SET
EF SET
71-100
C1
En este nivel puedes entender:
Prácticamente todo lo escuchado o leído con facilidad
Todo el lenguaje hablado a un ritmo nativo rápido
Texto y textos literarios abstractos y estructuralmente complejos
< El MCER y EF SET
En este nivel puedes entender:
Prácticamente todo lo escuchado o leído con facilidad
Todo el lenguaje hablado a un ritmo nativo rápido
Texto y textos literarios abstractos y estructuralmente complejos
C1
EF SET
71-100
El nivel C2 de inglés es el sexto nivel del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), que define los distintos niveles de un idioma establecidos por el Consejo de Europa. En lenguaje coloquial, este nivel se puede describir como "bilingüe" en el sentido de "Soy bilingüe en inglés y francés". Un hablante nativo de inglés con una buena formación está técnicamente en el nivel C2. La mayoría de quienes logran obtener este nivel, usualmente lo hacen debido a requerimientos profesionales o académicos.
La mejor forma de saber si tienes un nivel C2 de inglés es hacer un examen estandarizado de calidad. Algunos de los exámenes normalizados no están preparados para medir el nivel C2. Por ello, si crees que estás en el nivel C2, elige un examen que mida con precisión dicho nivel. A continuación puedes consultar una lista de los principales exámenes reconocidos y sus correspondientes puntuaciones para el nivel C2:
Test | Score equivalent to the C2 level¹ |
---|---|
EF SET | 71 - 100 |
IELTS | 8.0 - 9.0 |
TOEIC (R&L) Total | n/a |
Cambridge English Scale | 200 - 230 |
TOEFL iBT | n/a |
Global Scale of English (Pearson) | 85 - 90 |
Consulta nuestra comparación completa de niveles de inglés de diferentes exámenes
El nivel C2 de inglés es esencialmente el nivel de un nativo. Permite la lectura y escritura de cualquier tipo y sobre cualquier tema, la expresión de opiniones y emociones con matices y la participación activa en cualquier entorno académico o profesional.
Según las pautas generales oficiales del MCER, una persona con un nivel C2 de inglés:
Puede comprender con facilidad virtualmente todo lo que oye o lee.
Puede resumir información de distintas fuentes habladas y escritas, reconstruyendo los argumentos y opiniones en una presentación coherente.
Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y precisión, distinguiendo entre las capas más finas de significado incluso en las situaciones más complejas.
Las definiciones oficiales de competencias se desglosan en fragmentos más pequeños de objetivos de enseñanza. Este desglose más detallado de competencias puede ayudarte a determinar tu nivel de inglés, o ayudar a un profesor a evaluar el nivel de un alumno. Por ejemplo, un estudiante con un nivel C2 de inglés será capaz de hacer todas las cosas que puede hacer un estudiante de nivel C1 y además podrá:
Analizar cuestiones relacionadas con la ciencia y la tecnología, como robots e inventos nuevos.
Hablar sobre famosos, el activismo de los famosos y cotilleos sobre ellos.
Usar diversas técnicas para promover la creatividad en el discurso y la escritura.
Hablar sobre planificación financiera y dar y comprender consejos sobre finanzas personales.
Hablar sobre el estrés presente en su vida y en las vidas de amigos y compañeros de trabajo.
Discutir técnicas de investigación para una amplia gama de materias.
Aunque el progreso dependerá del tipo de curso y del estudiante concreto, los estudiantes deberían alcanzar el nivel C2 de inglés con 1000 horas acumuladas de enseñanza.
MIN
Resultados avalados por niveles MCER (CEFR)
Habilidades de lectura, escritura, oral y de escucha
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