< El MCER y EF SET
EF SET
21-30
A2
En este nivel puedes entender:
Frases muy básicas y cotidianas
Discurso lento y articulado cuidadosamente con largas pausas
Textos muy breves y simples, nombres familiares y palabras
< El MCER y EF SET
En este nivel puedes entender:
Frases muy básicas y cotidianas
Discurso lento y articulado cuidadosamente con largas pausas
Textos muy breves y simples, nombres familiares y palabras
EF SET
21-30
A2
El nivel A1 de inglés es el primer nivel del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) que define los distintos niveles de un idioma establecidos por el Consejo de Europa. En lenguaje coloquial, este nivel se denominaría "principiante" y, de hecho, "beginner" es la palabra oficial en inglés que define el nivel en el MCER, y también la que utiliza EF SET. En la práctica, es posible encontrarse en un nivel previo al A1 de inglés. Un estudiante que esté comenzando a aprender inglés o que no tenga conocimientos previos de inglés está en un nivel anterior al A1.
La mejor forma de saber si tienes un nivel A1 de inglés es hacer un examen estandarizado de calidad. A continuación puedes consultar una lista de los principales exámenes reconocidos y sus correspondientes puntuaciones para el nivel A1:
Test | Score equivalent to the A1 level ¹ |
---|---|
EF SET | 21 - 30 |
TOEFL iBT | n/a |
IELTS | n/a |
TOEIC (R&L) Total | n/a |
Cambridge English Scale | 80 - 99 |
Global Scale of English (Pearson) | n/a |
Consulta nuestra comparación completa de niveles de inglés de diferentes exámenes
Un nivel A1 en inglés debería ser suficiente para interacciones muy sencillas, por ejemplo para ir de turista a un país de habla inglesa. Un nivel A1 no resultaría suficiente para otros fines académicos o profesionales.
Según las pautas generales oficiales del MCER, alguien con un nivel A1 en inglés:
Puede comprender y usar expresiones familiares del día a día y frases muy básicas encaminadas a satisfacer necesidades de un tipo concreto.
Puede presentarse y presentar a otros, y puede preguntar y responder a preguntas sobre detalles personales, tales como decir dónde vive y hablar sobre personas que conoce y sobre cosas que posee.
Puede interactuar con otras personas de forma sencilla, siempre y cuando la otra persona hable despacio y con claridad, y esté dispuesto a ayudar.
Las definiciones oficiales de competencias se desglosan en fragmentos más pequeños de objetivos de enseñanza. Este desglose más detallado de competencias puede ayudarte a determinar tu nivel de inglés, o ayudar a un profesor a evaluar el nivel de un alumno. Por ejemplo, un estudiante que ha alcanzado el nivel A1 de inglés será capaz de:
Presentarse de forma sencilla y usar saludos básicos.
Decir de dónde son él y otras personas, y dar una descripción básica de su ciudad.
Hablar de forma sencilla sobre la familia y los compañeros, describiendo su aspecto y personalidad.
Hacer comentarios sobre ropa a nivel básico y formular preguntas sencillas sobre ropa al dependiente de una tienda.
Hablar sobre su comida favorita y hacer pedidos sencillos de comida para llevar.
Hablar sobre las actividades diarias y organizar encuentros con amigos y colegas.
Describir las condiciones atmosféricas actuales y sugerir actividades acordes a la predicción del tiempo.
Hablar en términos generales sobre su salud y describir al médico síntomas comunes de enfermedades.
Describir la ubicación de su casa y dar indicaciones sencillas para llegar.
Hablar sobre sus hobbies e intereses y hacer planes para realizar actividades divertidas con amigos o colegas.
Completar transacciones básicas en un hotel, incluyendo el registro de entrada y de salida.
Hablar sobre productos habituales, hacer compras básicas y devoluciones de artículos defectuosos.
Aunque el progreso dependerá del tipo de curso y del estudiante concreto, se debería alcanzar el nivel A1 de inglés con entre 60 y 80 horas de enseñanza.
La prioridad en este nivel, cuando se está aprendiendo para llegar al nivel A2 de inglés, es ampliar el vocabulario y progresar hacia tipos de frases más complejas.
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